研究生和导师之间的关系被称为“一代与下一代之间知识传承最重要的渠道”。
研究生与导师的关系对学生的学业进步、学生经历、未来学者的潜力和幸福至关重要。督导是一种复杂的教学形式，随着大学性质的变化、学生的日益多样化以及许多领域学术模式的扩展，督导变得更加复杂。在这个不断变化的背景下，我们致力于在与我们世界一流研究型大学相一致的强大研究生课程的背景下支持最高质量的研究生指导实践。
主要措施及支援范畴
以下是研究生和博士后研究为促进优秀监督所采取的举措。我们采取了一种全面的方法，包括传播知识，鼓励对原则和最佳做法进行反思，并促进一种重视和期待卓越的文化。
优秀研究生督导原则
我们认为，作为一种复杂的教育学形式，研究生指导并没有得到应有的学术关注。为了帮助关注这一点，G+PS率先建立了与研究生监督有关的教学奖学金项目。来自UBC各地的教师领导参加了该项目，后来有几位领导组成了一个研究生监督领导小组，目的是加强对整个校园优秀监督的理解、反思和实践。根据该领域现有的证据和学术研究，该小组开发了一套优秀研究生督导原则以及相关的实践和资源，随后得到了参议院教学委员会的认可。领导小组已扩大到包括学校的主要员工和学生代表，并继续致力于推广高质量的研究生督导教学。相关措施包括股权基金跨文化能力项目并监督，一个工作小组指导土著研究生以及一份有关研究生监督和学生福利的报告和建议。
指导土著研究生论坛
2017年，研究生监督领导小组和来自校园的其他关键利益相关者发起了指导土著研究生的论坛。在教与学促进基金的支持下，论坛吸引了70多名教职员工和学生，聆听国际和本地土著学者和学生分享示范课程和实践，以及土著学生在英属哥伦比亚大学面临的制度障碍和挑战。论坛产生了一个工作组，编制了一套建议(例如，与第一民族学习之家合作，为所有新的土著研究生举办欢迎活动，扩大SAGE计划，并考虑新的资助倡议)。这些建议目前正在执行中。
庆祝优秀导师:基拉姆导师奖和优秀导师周
在基拉姆信托基金的资助下，G+PS每年都会举办一场比赛，以表彰两个教员奖(高级和职业中期)188bet最新地址优秀的研究生导师．每年在大会上宣读获奖者的引文，并制作并发布选定获奖者的视频。
从2017年开始，G+PS还组织了一次# GreatSupervisor周每年的五月。UBC鼓励研究生在社交媒体上使用#GreatSupervisor和#UBC来赞扬优秀的导师，特别是注意他们如何体现优秀的监督原则。两年来，分别有40多名(2017年)、80多名(2018年)、120多名(2019年)导师获得一名或多名学生的认可。我们会在秋季的活动中为这些教职员工庆祝，他们会获得#伟大导师杯。所有#优秀主管#提到的内容都整合到我们的导师简介．
由于新冠肺炎疫情，该倡议于2020年暂停。
为教师提供的研讨会和在线资源
新的和继续的教师将被邀请参加全年定期提供的监督研讨会。在这些研讨会上，我们分享和讨论优秀督导的原则和实践，其中一些专注于特定主题，如帮助学生写作，或跨文化背景下的督导，以及最近的COVID-19大流行期间的督导。
网上资源包括模板文件为了表达双方(学生和导师)的期望，帮助遇险学生的指导方针，概述主管而且学生责任,建议帮助学生度过学术进步的各个阶段。通过研究生成功之路和方向，学生还可以参加关于学生与督导关系的研讨会。
此外，G+PS每年为研究生导师举办两次研讨会，并为正在经历冲突的学生和导师提供支持。
评估和评估晋升和任期审查中的监督
研究生监督领导小组目前正在制定一套建议，用于记录和进一步评估研究生在晋升和终身教职材料和审查方面的监督。这些建议包括:研究生的进步、成就和成果的完整文件;对指导哲学、实践和关键合作的叙述评价;同行评审;还有学生的反馈。我们正在与校园内的主要利益相关者就这些建议进行磋商，并计划与项目合作，以试点他们认为有前途的流程。
跨文化流利项目
在公平促进基金的主要资助下，2017年启动了一项跨校园倡议，探索跨文化理解在研究生-导师关系中的作用，并于2018年5月举办了一场关于跨文化流利性的研讨会。
目前，UBC温哥华大学超过35%的研究生是国际学生，该群体的多样性和其他研究生、教职员工的多样性持续增长。
该项目解决了研究生督导关系的许多好处以及复杂的挑战，对学生和导师都是如此。