UBC温哥华位于xʷməθkʷəy̓əm (Musqueam民族)的传统,祖先和未被开发的领土上。

无论你是来自公平应得团体的研究生,还是倡导公平和包容的盟友,我们都在这里支持你。

研究生和博士后研究(G+PS)办公室致力于讨论和积极开展与不列颠哥伦比亚大学研究生相关的倡议,这些研究生属于边缘化和/或代表性不足的群体,如土著、黑人、有色人种(IBPOC)、LGBTQ2S+和残疾人。了解更多关于这些术语的含义公平与包容术语表

我们必须创造一个包容的环境,让学生在学习过程中感到舒适和安全。来自公平应得群体的研究生通过他们杰出的奖学金、独特的观点、知识传统和生活经验极大地丰富了我们的教育环境。我们庆祝这些优势,并认识到观点的多样性是支持学术卓越的核心。我们意识到这些社区所面临的系统性障碍和挑战,并认识到这是一个持续的问题。在英属哥伦比亚大学,我们致力于改善研究生的经历,废除殖民主义、阶级主义和经济不平等制度。

多样性、公平性和包容性的定义

我们经常听到这些条款股本多样性而且包容.让我们来定义一下它们对我们的意义。

多样性

多样性承认人们在生活经历和观点上的差异,这些差异可能包括种族、民族、肤色、血统、原籍地、政治信仰、宗教、婚姻状况、家庭状况、身体残疾、精神残疾、性别、性别认同或表达、性取向、年龄、阶级和/或社会经济状况。

股本

股本指在考虑多样性的同时,为历史上和/或目前代表性不足和/或边缘化的人群和群体实现政策、过程和结果上的平等。它考虑权力、获取、机会、治疗、影响和结果。

包容

包容是一个积极的、有意的、持续的过程,以解决权力和特权的不平等,并建立一个尊重和多元化的社区,确保所有人都有欢迎的空间和繁荣的机会。

    要了解更多关于这些术语的上下文和用法,请参阅我们的公平与包容术语表

    资助种族歧视研究生来自我们学生的挑战和考虑

    我们目前正在起草一项提案,为种族歧视的研究生(BPOC/土著).这一提议的动机是认识到加拿大黑人和有色人种在当代社会中面临系统性障碍,他们在包括研究生教育在内的社会各阶层中可能没有得到适当的代表。我们的目标是尝试设想奖项,以减轻学生过去所面临的障碍的具体影响,并增188bet最新地址加他们的代表性。

    我们咨询了种族歧视的研究生,了解他们在UBC的经历和挑战。据报道,最大的挑战之一是,从没有经历过种族化的社会来到加拿大的学生的经历,以及即使他们在原籍国可能没有面临基于种族化的个人障碍,这对他们造成的影响。然而,我们的提案旨在解决系统性种族主义及其在加拿大的影响。国际学生普遍认为可供他们使用的资金很少,这加剧了这一挑战,尽管几乎所有ubc预算衍生的研究生资助都对国内和国际学生开放,即使资助系统中的一些激励措施与联邦资助一致,因此对加拿大学生略微有利。

    由G+ps贡献的倡议

    本土战略计划自我评估工具

    英属哥伦比亚大学研究生和博士后研究(G+PS)认识到参与定居者殖民主义历史的迫切需要,并支持英属哥伦比亚大学土著战略计划的目标。在四个月的时间里,G+PS工作人员组成的工作组审查并使用了ISP自我评估工具。在整个院长办公室分享这一自我评估并反思其结果后,我们将制定一项行动计划。我们希望这一计划与加拿大研究生研究协会关于TRC行动呼吁和研究生教育的国家工作组报告的发布相协调,以便在UBC背景下实施与研究生教育特别相关的TRC行动呼吁。

    学生人口统计数据

    公平、多样性和包容性是英属哥伦比亚大学的战略重点,但我们目前缺乏关于学生的人口统计数据,无法衡量和理解我们在这些重点领域取得的进展。UBC正在与主要利益相关者合作,包括G+PS,在一个集中人口统计数据收集学生策略。
    谘询委员会就制订院校学生人口统计数据策略,向学生人口统计数据计划小组提供指引和意见,包括:

    • 为UBC学生人口统计数据收集计划的制定提供专业知识和指导,包括数据收集的目的和时间
    • 对项目向更广泛的UBC社区传播策略的反馈
    • 关于可能需要为数据收集制定哪些政策或指导方针的指导。

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    在整个校园支持研究生的倡议

    公平、多样性和包容性是我们在整个UBC努力实现的目标。许多其他学院都有自己的EDI页面,共享他们所在领域正在进行的工作的具体信息。我们邀请您通过查看这些特定于单元的EDI页面和下面链接的特色举措来了解您的教职员工正在做什么。

    特色项目

    服务

    研究生可用的无障碍资源。查看我们所有可用的服务UBC学生服务页面